L’Ajuntament de L’Hospitalet posarà en marxa durant el primer trimestre del 2026 un taller titulat “Civisme, rumors i addiccions”, adreçat als instituts del municipi. Aquesta iniciativa forma part del conjunt d’activitats formatives que impulsa el Departament de Prevenció, Convivència i Civisme, amb l’objectiu de consolidar hàbits cívics entre la població jove.
Desenvolupament dels tallers i participació
Els agents cívics conduiran un total de 15 sessions distribuïdes pels centres educatius locals. En aquestes activitats participaran 264 estudiants matriculats a primer i segon d’ESO, que tindran l’oportunitat d’explorar qüestions relacionades amb la convivència i la responsabilitat social.
Eixos temàtics del taller
L’objectiu principal és incentivar la reflexió entre els alumnes sobre les repercussions negatives de les conductes incíviques. El programa transmet valors fonamentals com ara el respecte mutu, l’empatia, l’estima pel barri on viuen i el compromís actiu amb la ciutat. A més, es promou el diàleg com a eina clau per resoldre conflictes.
També s’aborden continguts vinculats a la Xarxa Antirumors, aportant recursos per detectar i desmuntar rumors o prejudicis que poden alimentar situacions discriminatòries. A més, s’inclouen accions específiques per prevenir noves formes d’addicció, especialment aquelles relacionades amb l’excés d’ús de pantalles digitals i el consum inadequat de begudes energètiques.
Difusió dels recursos municipals
Aquestes trobades també serveixen per donar a conèixer als joves diverses eines disponibles al municipi. Entre elles destaca la figura dels agents cívics, així com el servei telefònic especialitzat anomenat Telèfon d’Incidències de Convivència i Civisme (TIC). Altres recursos inclosos són l’Oficina Jove, el Punt de Salut Jove, així com les diferents campanyes actives orientades a la promoció de la salut pública.
Compromís municipal amb la prevenció educativa
Aquesta proposta reafirma el compromís ferm que manté l’Ajuntament envers la prevenció social, fomentant una convivència respectuosa mitjançant l’educació en valors. Al mateix temps, apropa els serveis municipals directament als espais educatius i facilita que els adolescents coneguin aquests recursos essencials per al seu benestar personal i comunitari.