Avui, a l'Auditori Barradas, alumnes procedents de cinc centres educatius de L’Hospitalet han presentat els seus treballs de recerca en el marc del Congrés de Petits Talents Científics. Aquesta jornada ha posat punt final a les activitats desenvolupades durant aquest curs dins d’aquest projecte educatiu.
L'acte ha comptat amb la presència destacada del regidor adjunt d’Educació, David Torres; el director general de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI), Miquel Gómez; i la tècnica docent del Centre de Recursos Pedagògics (CRP) de L’Hospitalet, Laura Pérez.
Una iniciativa consolidada per fomentar la ciència a primària
Per sisè any consecutiu, l'Ajuntament de L’Hospitalet, conjuntament amb la FCRI i els Serveis Educatius locals mitjançant el CRP, ha desplegat el programa Petits talents científics. Aquest projecte té com a objectiu incentivar l’experimentació, la indagació i el descobriment en l’aprenentatge científic entre els estudiants d’educació primària.
Aquesta edició se centra en el cos humà
Dins del programa d’enguany, s’ha proposat als infants investigar sobre el funcionament del cos humà. Entre les preguntes que han abordat es troben qüestions com: "com és que necessitem fer caca?", "com arriben els aliments que mengem i l’aigua que bevem a les nostres cames?", o bé "com és que els germans són diferents si tenen els mateixos pares?".
Evolució dels temes tractats i suport pedagògic als mestres
A més dels continguts centrats enguany en el cos humà, les anteriors edicions s’han dedicat a explorar àmbits com les plantes, la matèria, les relacions entre éssers vius i també fenòmens com la llum i la calor. Aquest programa proporciona als centres recursos i orientacions pedagògiques específiques per ajudar els docents a implementar metodologies més participatives i creatives dins l’aula. Gràcies a aquests materials, els alumnes poden dur a terme petits projectes de recerca i experiències experimentals que avui s’han exposat públicament.
Mètode integrador alineat amb el currículum escolar
L’enfocament didàctic del programa posa especial èmfasi a assegurar que els continguts científics quedin integrats dins un esquema pedagògic coherent amb els currículums oficials d’educació primària. La formació inclou vint hores reconegudes pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya i es realitza en col·laboració estreta amb els Serveis Educatius locals mitjançant el CRP.
Trobada final per compartir coneixements adquirits
Un cop completada aquesta formació, és responsabilitat dels mestres aplicar aquests coneixements al seu dia a dia a l’aula. Finalment, es convoca una trobada com l’acte celebrat avui on participen diversos centres educatius: les escoles La Marina, Ernest Lluch, Provençana, Charlie Rivel i Pau Vila, així com els instituts escola Pere Lliscart i Puig i Gairalt. Durant aquesta jornada es presenten públicament tots els treballs d’investigació elaborats pels alumnes.
Aportació municipal per promoure vocacions científiques locals
Aquesta iniciativa forma part del conjunt d’accions impulsades per l’Ajuntament dins del pla estratègic LH ciència, orientat des d’una perspectiva transversal. El seu propòsit principal és estimular tant les vocacions científiques com el pensament crític entre infants i joves del municipi. A més, busca difondre entre tota la ciutadania les activitats científiques que es duen a terme habitualment a L’Hospitalet.