Identifiquen 3 menors implicats en l'atac homòfob a un professor d'institut a Andratx

La Guàrdia Civil ha arribat als tres implicats rastrejant l'IP dels fotomuntatges i missatges homòfobs enviats al professor

31 de març de 2026 a les 12:17h

La Guàrdia Civil ha identificat tres menors presumptament relacionats amb l’atac homòfob contra un professor de l’IES Baltasar Porcel d’Andratx, a Mallorca, denunciat la setmana passada per la direcció del centre. De moment, els investigadors no han aclarit si són els autors directes dels correus amb insults i fotomuntatges sexuals o si hi tenen una implicació indirecta, segons revela el rotatiu Última Hora.

Els tres joves hauran de declarar en les pròximes hores davant la Fiscalia de Menors, en presència dels agents que porten el cas. Paral·lelament, la investigació continua oberta per determinar si hi ha més estudiants implicats, també d’altres centres educatius.

Els fets haurien estat protagonitzats per alumnes de 4t d’ESO, amb la col·laboració d’estudiants d’un altre centre, que van crear dos comptes falsos a Google Classroom per difondre continguts ofensius contra el professor.

Per arribar fins als sospitosos, els agents han rastrejat diverses adreces IP, el codi identificatiu dels dispositius utilitzats. Fonts judicials recorden que qualsevol activitat a internet deixa rastre i que la identificació dels responsables és, sovint, qüestió de temps.

MISSATGES D’ODI I PERFILS FALSOS

Segons ha transcendit, el docent va rebre des d’almenys dos perfils falsos diferents imatges manipulades de caràcter sexual, així com missatges d’odi vinculats a la seva orientació sexual.

Els fets van ser traslladats a la Fiscalia de Menors a finals de la setmana passada, seguint el protocol habitual. A més, diversos alumnes del centre han estat citats, acompanyats dels seus pares, per declarar i ajudar a acotar l’autoria dels atacs.

L’episodi ha provocat una reacció contundent del claustre, que ha expressat públicament el seu rebuig i indignació. Els docents alerten que no es tracta d’un fet aïllat, sinó d’una dinàmica de faltes de respecte, insults i amenaces que es repeteix des de fa temps en l’àmbit educatiu.