Hasta 1.465 alumnos de primaria y secundaria de nueve municipios de la demarcaci贸n de Tarragona han desarrollado soluciones para hacer frente al cambio clim谩tico y promover la sostenibilidad local y regional a trav茅s de la empresa. del proyecto de investigaci贸n aplicada EDUCLIMAD, que impulsa el grupo de investigaci贸n EDIT (Transformaci贸n Educativa, Liderazgo y Sostenibilidad) del Departamento de Pedagog铆a de la Universidad Rovira i Virgili. 24 centros educativos se han implicado en esta iniciativa que compromete a los m谩s j贸venes en todo lo relacionado con la sostenibilidad a trav茅s de lo que se denominan asambleas clim谩ticas escolares.
Entre enero y marzo de este a帽o, se han organizado a los grupos clase participantes de cada escuela dos sesiones de asamblea escolar por el clima, que es concebida como un proceso democr谩tico innovador que sirve para que los alumnos aprendan, deliberen, tomen decisiones informadas y busquen soluciones a los retos del cambio clim谩tico. Lo hacen con el gu铆a del profesorado investigador de la extranet de Pedagog铆a y Geograf铆a, que han dinamizado las asambleas.
A trav茅s de esta metodolog铆a, adem谩s, se puede documentar y evaluar la influencia de las asambleas en la sensibilizaci贸n ambiental y el desarrollo de competencias en sostenibilidad en el alumnado, que es una de las contribuciones de este proyecto de investigaci贸n.
Los resultados de esta co-creaci贸n de estrategias de adaptaci贸n y mitigaci贸n del cambio clim谩tico ya se han podido ver en El Vendrell y en Valls, ya que este curso han participado alumnos de 8 centros de El Baix Pened猫s y 11 de la capital de L’Alt Camp.
Los alumnos han expuesto las propuestas en la Feria de Ideas para la Sostenibilidad, el martes 30 de abril y este jueves 16 de mayo, respectivamente. Ciudadanos, representantes pol铆ticos y otros agentes del territorio han podido conocer de primera mano lo que los centros educativos han trabajado a trav茅s de las asambleas clim谩ticas, y las propuestas a las que han llegado: 17 ideas en el Baix Pened猫s y 28 en Valls, ya sea para implementar en equipamientos, en los municipios o en el 谩mbito supramunicipal.
Las ferias han permitido dar voz a los ni帽os y j贸venes en materia de cambio clim谩tico y sostenibilidad, con la creaci贸n de un espacio de participaci贸n para compartir las acciones en las que han estado trabajando en los 煤ltimos meses con el resto de ciudadan铆a, la comunidad local, representantes pol铆ticos y otros agentes del territorio.
De hecho, las ideas de los alumnos ya circulan entre los decisores pol铆ticos. Tanto en la Feria del Baix Pened猫s celebrada en El Vendrell como en la Feria celebrada en Valls, los alumnos han entregado las propuestas de acci贸n a los representantes municipales, al coordinador de la primera Asamblea Ciudadana por el Clima de Catalu帽a, Llu铆s Guitard y al jefe de la Oficina Territorial de Acci贸n y Evaluaci贸n Ambiental, Laure脿 Jordi Gin茅, que las har谩n llegar a la Oficina Catalana del Cambio Clim谩tico y la Direcci贸n General de Cambio Clim谩tico y Calidad Ambiental de la Generalidad.
En Valls, los 28 grupos clase participantes de los once centros del municipio se han reunido con el concejal de Sostenibilidad, Medio Ambiente y Medio Natural, Andreu Gass贸, y con el concejal de Actuaciones P煤blicas y Servicios, Mart铆 Barber脿, para valorar conjuntamente qu茅 acciones se pueden implementar en la ciudad o complementar las que ya se hacen.
Gisela Cebri谩n, investigadora de la UPF que ha liderado el proyecto EDUCLIMAD, pone de relieve la importancia de la colaboraci贸n entre la Universidad, las escuelas y el Ayuntamiento en proyectos como este, que “fortalece la sensibilizaci贸n ambiental y el empoderamiento de la infancia y la juventud mediante la educaci贸n, reconociendo el potencial que tienen para convertirse en embajadores y agentes de cambio por la acci贸n clim谩tica y la sostenibilidad en su entorno.”
Adem谩s de Valls, tambi茅n han participado en el proyecto EDUCLIMAD escuelas e institutos de L’Arbo莽, Cambrils, Cunit, El Vendrell, El Pla de Santa Maria, Vila-seca, Santa Oliva y Segur de Calafell.
El proyecto EDUCLIMAD “Asambleas Clim谩ticas Escolares: co-creaci贸n de estrategias de adaptaci贸n y mitigaci贸n del cambio clim谩tico y desarrollo de competencias en sostenibilidad” es financiado por el Programa Estatal para Impulsar la Investigaci贸n Cient铆fico-T茅cnica y la Transferencia del Ministerio de Ciencia, Innovaci贸n y Universidades y por la Uni贸n Europea a trav茅s de los Fondos Next Generation. Ha contado con la colaboraci贸n de la Red de Escuelas Verdes de la Generalidad de Catalu帽a, Cielo Rogent Educaci贸n Ambiental, los Servicios Territoriales en Tarragona del Departamento de Educaci贸n, el Ayuntamiento de Valls y el Ayuntamiento de El Vendrell.
