La vaga general deixa aules pràcticament buides als centres educatius catalans

Els centres reorganitzen els grups i programen activitats de repàs i lúdiques per no avançar temari

11 de novembre de 2026 a les 11:49h

La vaga general d'aquest dimecres ha deixat una imatge poc habitual en alguns centres educatius de les comarques gironines: aules amb molt pocs alumnes i una activitat lectiva adaptada a la situació. Tot i que el seguiment de la convocatòria entre el professorat ha estat baix en alguns centres, l'absència d'una part important de l'alumnat ha obligat les escoles a reorganitzar els grups i a modificar la programació de la jornada.

Els serveis mínims decretats per a la vaga establien la presència d'un docent per cada sis aules d'infantil i primària. En canvi, a secundària no es preveia la incorporació de cap mestre addicional. Es tracta d'uns serveis mínims menys exigents que els fixats en convocatòries anteriors, com la vaga del sector educatiu del passat 8 de setembre, quan es va establir un docent per cada tres aules, tant a infantil i primària com a secundària, a més d'una persona de l'equip directiu per centre.

A l'escola Maria Àngels Anglada de Figueres, la jornada ha estat marcada per la poca assistència d'alumnes. Dels 234 que té el centre, només una trentena han anat a classe. En canvi, pel que fa als docents, el seguiment de la vaga ha estat reduït: només dos mestres han secundat la convocatòria.

Aquesta diferència entre l'assistència de l'alumnat i la del professorat ha obligat a reorganitzar els grups. Els estudiants de sisè de primària, poc més d'una desena, s'han agrupat en una mateixa aula, igual que els de cinquè i altres cursos. D'aquesta manera, els centres han pogut concentrar els recursos disponibles i adaptar l'activitat a la situació.

Una jornada sense avançar temari

L'activitat d'aquest dimecres s'ha centrat en propostes que no impliquin avançar continguts del curs. El director de l'escola Maria Àngels Anglada, Josep Fernández, ha definit la jornada com un dia "més lúdic, més d'acollir l'alumne", en què s'han prioritzat activitats diferents de les habituals.

Fernández també ha explicat que el seguiment de la vaga entre el professorat varia força segons el centre. En el conjunt de les escoles de Figueres, calcula que la participació se situa entre el 15% i el 60% de la plantilla docent.

Una situació semblant s'ha viscut a l'escola Montfalgars de Girona. Segons ha explicat el seu director, Toni Alonso, aquest dimecres només han assistit al centre 65 dels 375 alumnes. Pel que fa als treballadors, nou dels 41 membres de la plantilla, que inclou tant mestres com la resta de personal, han secundat la vaga.

"Per part dels alumnes, molt poca presència. Per part dels mestres, no hi ha hagut tant de seguiment", ha resumit Alonso. El director considera que la participació podria ser més elevada en la pròxima vaga educativa, prevista d'aquí a quinze dies.

Pel que fa a l'activitat a les aules, el centre també ha optat per adaptar la jornada sense avançar matèria. En aquest cas, s'han prioritzat les tasques de reforç i repàs dels continguts ja treballats. D'aquesta manera, les escoles mantenen l'atenció als alumnes que han anat a classe, però sense alterar el ritme de la programació prevista per al curs.

Afegir La Ciutat com a font preferida de Google de forma gratuïta

Estigues informat amb les últimes notícies d'actualitat

Activar ara