La plataforma Axia, que representa els directius educatius de Catalunya, ha posat en evidència aquest divendres diverses disfuncions en el procés d’adjudicació dels professors i en la gestió del personal docent que podrien dificultar un inici ordinari del curs escolar previst per dimarts vinent.
Vacants sense cobrir després de les adjudicacions
Tot i que Axia reconeix com a positiu que la major part del professorat fos assignada a finals del mes de juny, lamenta que després d’aquest procés hagi quedat un "gran volum de vacants" encara pendents d’ocupar.
Aquestes places buides es van intentant cobrir mitjançant diverses convocatòries programades per a finals d’agost, situació que segons l’entitat genera una notable incertesa i pot posar en risc el treball previ desenvolupat pels equips directius durant el mes de juliol.
Ineficàcia en la gestió de la reducció horària per edat
D’altra banda, Axia critica la manca d’agilitat en l’aplicació de la reducció obligatòria de dues hores lectives per als docents majors de 55 anys. En aquest sentit, assenyalen que existeixen criteris divergents entre els diferents serveis territorials pel que fa a com s’haurien d’omplir les absències generades per aquesta mesura.
Remarquen que al 1 de setembre hi ha centres escolars que encara desconeixen el procediment concret: "El problema de base rau en l'aplicació desigual i la manca de coherència segons cada servei territorial", manifesta Axia en un comunicat oficial.
Impacte sobre els horaris i la planificació educativa
Aquest conjunt d’errors administratius provoca dificultats perquè molts centres puguin tancar o planificar amb certesa definitiva els horaris abans del començament oficial del curs escolar. Així mateix, Axia adverteix sobre el risc que assignatures o especialitats amb escassetat docent dins les borses d’interins es quedin sense professor durant períodes prolongats. També es detecta casos on hi ha nombrosos docents assignats però amb horaris fragmentats o reduïts.
Lament davant una promesa incomplerta
L’organització subratlla especialment que un dels motius principals darrere l’avançament del calendari escolar era garantir als centres educatius tenir confirmada amb antelació total la composició definitiva dels seus equips docents al juliol. No obstant això, segons expressen textualment: "la gran promesa que justificava l'avançament del calendari escolar era, precisament, que els centres coneixerien amb exactitud i certesa la seva plantilla al mes de juliol". I afegeixen: "A l'hora de la veritat, això ha quedat en el que és: una simple promesa".
Afegir La Ciutat com a font preferida de Google de forma gratuïta
Estigues informat amb les últimes notícies d'actualitat