Segons les últimes dades facilitades pel Ministeri d'Educació arran de l'Enquesta de Població Activa publicada aquest dimecres, l'abandonament escolar prematur a Catalunya va experimentar una reducció lleu durant el 2025. La taxa ha passat del 13,7% registrat el 2024 al 13,5% aquest any.
En l'àmbit estatal, aquesta tendència a la baixa també es confirma: l'abandonament ha baixat del 13% al 12,8%, assolint així la xifra més baixa mai registrada a Espanya. Tot i això, Catalunya encara es manté per sobre de la mitjana nacional i lluny del repte fixat per Europa, que situa en un màxim del 9% aquest indicador.
Definició i context
L'abandonament escolar prematur es defineix com el percentatge de persones entre els 18 i els 24 anys que no han completat l'educació secundària de segona etapa —que inclou formacions com FP de grau mitjà, educació bàsica o batxillerat— i que no han participat en cap mena d'activitat formativa durant les quatre setmanes anteriors a la recollida de dades.
Evolució a llarg termini i comparativa europea
El Ministeri destaca que aquestes xifres evidencien una tendència decreixent sostinguda. En relació amb el període del 2015, quan la taxa era del 20%, s'ha aconseguit una reducció acumulada de 7,2 punts percentuals. Aquesta millora també s'ha traduït en un acostament significatiu a la mitjana europea: mentre que el 2024 aquesta era del 9,4%, ara la diferència amb Espanya s'ha limitat a només 3,4 punts percentuals, molt menor que els 9 punts observats fa deu anys.
Diferències per sexe en l’abandonament escolar
L'informe posa en relleu discrepàncies notables entre homes i dones. L'any passat, el percentatge d’abandonament entre els homes va ser del 15,9%, mentre que entre les dones es va situar en un 9,5%. Això suposa una bretxa significativa de 6,4 punts percentuals.
Més detalladament, respecte al període anterior (2024), l’abandonament masculí ha experimentat un lleuger increment de 0,2 punts, mentre que entre les dones ha continuat descendint amb una caiguda addicional d’un -0,5%. Fa deu anys aquesta distància era encara més pronunciada: fins a un diferencial del 8,2%.
Nivell educatiu assolir entre joves adults
D’altra banda, pel grup d’edat comprès entre els 20 i els 24 anys, el % dels qui van completar almenys la segona etapa educativa se situa actualment en un notable 80,4%. Aquesta dada representa una pujada destacable respecte al 68,5% enregistrat fa deu anys (2015) i augmenta també lleugerament (+0.5 punts) respecte al curs anterior (2024).
A més a més es mantenen desigualtats significatives segons sexe: les dones d’aquesta franja d'edat aconsegueixen un nivell mínim educatiu superior (85.1%) comparades amb els homes (76.0%). Aquesta diferència és d’un marge considerable de gairebé 9.1 punts percentuals.
Nivells superiors d’educació en població adulta jove
Pel segment demogràfic dels joves adults entre els 25 i els 34 anys, prop del 52.5 % ha assolit algun nivell educatiu superior durant el 2025, una xifra que suposa només una mínima variació negativa (-0.1%) respecte a l’any precedent.
Dins aquest grup destaca especialment la presència femenina: un 58.7% de dones tenen estudis superiors davant un 46.6% dels homes, mantenint així una disparitat importantíssima de 12.1 punts percentuals.
