La trobada de cooperatives de Granollers aplega més de 250 alumnes

Aquest dimecres al matí s’ha celebrat a la nau Dents de Serra de Roca Umbert la trobada de les cooperatives escolars que participen en la 12 edició del projecte “Cultura emprenedora a l’escola” que impulsa la Diputació de Barcelona.

Aquest curs, més de 250 alumnes de 5è i 6è de primària han creat un total de 10 cooperatives:

• Educem: Dodo Team

• Granullarius: Granuxpres (6è A) i Aquatic Art (6è B)

• Joan Solans: MISU (6è A)

• Lledoner: Els 27 campions (5è A) i Dragon of Art (5èB)

• Mestres Montaña: Crazy Crafts (6è A) i Team B (5è B)

• Salvador Llobet: Eco Scoop (5è A) i The best Craft (5è B)

A la trobada, cada cooperativa ha presentat els prototips dels productes que han creat durant aquest curs i intercanviaran experiències. A més, amb la dinamització d’alumnat del Cicle Formatiu de Grau Mitjà d’activitats comercials, han fet tallers relacionats amb la imatge corporativa i les tècniques de venda. I és que els dies 18 i 25 de maig, les cooperatives vendran els seus productes al mercat dels dijous.

Com a novetat aquest curs, l’escola Joan Solans ha constituït una cooperativa de serveis i està preparant una marxa solidària pel dia 19 de juny que també presentarà a la trobada. El dijous 18 de maig en una parada al mercat faran difusió de la marxa i les inscripcions.

Treball dels valors de la cultura emprenedora a l’escola

La finalitat del projecte és treballar el foment de la cultura emprenedora en el cicle superior de l’educació primària, per desenvolupar-ne els valors, hàbits i capacitats clau: observació i exploració, iniciativa i creativitat, responsabilitat, presa de decisions i assumpció de risc, flexibilitat i perseverança, recerca i optimització de recursos com la informació i les tecnologies, cooperació i la solidaritat, coneixement i respecte de l’entorn, i treball col·laboratiu i en equip.

El projecte aposta pel model cooperatiu com a filosofia empresarial de base, perquè aporta un model de gestió democràtica i participativa, i reforça un vessant de responsabilitat social.