Impulsen trobades lingüístiques perquè mares de l’escola Jacint Verdaguer de Tàrrega aprenguin català

Després d’unes setmanes d’activitat, el director de l’escola Jacint Verdaguer de Tàrrega, Manel Rodríguez, ha valorat de manera positiva la posada en marxa de la iniciativa i ha apuntat que aprendre català “facilita la cohesió de les famílies dins l’escola i les entrevistes amb els mestres. També ajuden als seus fills amb els deures. Hi guanyem tots”.

La proposta d’engegar la iniciativa va sorgir quan el centre va obrir un formulari dirigit als familiars dels alumnes per buscar voluntaris que oferissin activitats al centre. “La sorpresa va ser que per fer les activitats habituals no en vam trobar, però per ensenyar català sí”, ha explicat Rodríguez, qui també ha apuntat que ja feia temps que volien trobar una solució a la necessitat d’oferir classes en català.

Posteriorment, el centre educatiu es va adherir al programa de Voluntariat per la Llengua del CNL, qui ha col·laborat amb materials de suport sobre temes del dia a dia com de l’àmbit de la salut. La intenció de l’activitat és que els aprenents “perdin la vergonya, parlin el català i guanyin fluïdesa”, segons la dinamitzadora del Voluntariat per la Llengua de Lleida, Llibertat Blanes.

D’aquesta manera, s’evita l’enfocament academicista i es creen contextos comunicatius. “Que aprenguin a desenvolupar-se en diferents situacions i no es trobin estranys parlant català. Som nosaltres els qui hem de donar les eines perquè aprenguin l’idioma i ells tenir la voluntat d’aprendre’l”, ha dit l’Antoni Oriola, un dels voluntaris. Per la seva banda, la Mercè Viladrich ha explicat que “no només és un intercanvi comunicatiu, sinó també cultural. Enriqueix a les dues bandes”.

Per tal de facilitar aquests contextos, el consorci també proporciona als aprenents un entorn de parla catalana a través d’una xarxa d’establiments comercials i entitats públiques col·laboradores. “Si una parella lingüística va a una cafeteria col·laboradora amb el voluntariat a fer la trobada, sabem que els atendran en català i no canviaran al castellà. Així els aprenents poden aplicar els coneixements adquirits”, ha destacat Blanes.

Les trobades es preveuen finalitzar aquest mes d’abril en el marc del programa del CNL. Tot i això, Rodríguez ha explicat que “no hi ha problema” a allargar l’activitat. “Si hi ha les ganes per part dels voluntaris i els aprenents, nosaltres seguirem oferint l’espai”, ha conclòs.

“Tenim molta demanda per aprendre el català”

La iniciativa de l’escola Jacint Verdaguer de Tàrrega no és única al territori lleidatà. De fet, hi ha altres trobades lingüístiques actives arreu de Ponent i en diferents àmbits com el cultural, social, empresarial i de la salut.

En l’àmbit educatiu, una iniciativa similar a la de la capital de l’Urgell també funciona a l’escola Pinyana d’Alfarràs (Segrià). Així mateix, des del CNL també donen suport a la formació de parelles entre alumnes a l’institut Nou d’Alcarràs (Segrià) i a l’institut Canigó d’Almacelles (Segrià).

També hi ha en marxa trobades per aprendre català en biblioteques com la del municipi de Belianes (Urgell), Càritas d’Almenar (Segrià) i l’associació Down Lleida. Així mateix, també s’han format parelles lingüístiques entre treballadors de Fruits de Ponent i BonÀrea, així com entre professionals de la salut de Centres d’Atenció Primària (CAP) i hospitals.